{"id":3191,"date":"2021-08-31T13:25:21","date_gmt":"2021-08-31T11:25:21","guid":{"rendered":"https:\/\/jovenesproyectos.com\/blog\/?p=3191"},"modified":"2021-08-31T19:04:22","modified_gmt":"2021-08-31T17:04:22","slug":"como-disminuir-la-distancia-entre-empresas-y-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jovenesproyectos.com\/blog\/como-disminuir-la-distancia-entre-empresas-y-estudiantes\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo disminuir la distancia entre empresas y estudiantes"},"content":{"rendered":"\n

La distancia entre empresas y estudiantes sigue aumentando. Los j\u00f3venes no se sienten preparados<\/a> para dar respuesta a la exigente demanda del mercado laboral<\/strong> actual. Se sienten inseguros porque piensan que no han desarrollado las competencias que demandan las empresas, y a \u00e9stas cada vez les cuesta m\u00e1s encontrar perfiles que se ajusten a lo que buscan.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan el estudio de INJUVE EJ161<\/a>, la percepci\u00f3n general entre j\u00f3venes y entre las propias empresas<\/strong> es que la formaci\u00f3n de los estudiantes no es satisfactoria. S\u00f3lo 1 de cada 4 universitarios y empresas<\/strong> piensan que la formaci\u00f3n que se recibe en la universidad es completa.<\/p>\n\n\n\n

El paro juvenil en Espa\u00f1a est\u00e1 al 38%, a la cabeza de la Uni\u00f3n Europea. Urge ofrecer a los estudiantes una formaci\u00f3n<\/strong> que se adec\u00fae a las necesidades del mercado laboral, estar al tanto de nuevas tendencias y tecnolog\u00edas, escuchar a las empresas<\/strong> y entender sus necesidades. <\/p>\n\n\n\n

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La importancia de la experiencia pr\u00e1ctica<\/h2>\n\n\n\n

A pesar de la importancia que tienen las pr\u00e1cticas<\/strong> para ambas partes, la opini\u00f3n de los estudiantes y de las empresas es que la formaci\u00f3n en este campo a\u00fan tiene mucho que mejorar. As\u00ed, el estudio antes mencionado afirma que el 78% de<\/strong> estudiantes <\/strong>considera que no reciben buena formaci\u00f3n en pr\u00e1cticas<\/strong> en empresas<\/strong> y arroja estos porcentajes basados en las opiniones de los empresarios, que no conf\u00edan en su educaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

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71%<\/strong><\/span> considera que los j\u00f3venes no reciben buena formaci\u00f3n en pr\u00e1cticas en empresas.
\n58%<\/strong><\/span> opina que los centros de estudio NO<\/strong> favorecen la relaci\u00f3n con empresas.
\n45%<\/strong><\/span> opina que las titulaciones actuales NO<\/strong> se adec\u00faan a sus necesidades.<\/p><\/div>\n

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La experiencia pr\u00e1ctica<\/strong> con empresas reales<\/strong> ayuda a reducir esa distancia. Permite al estudiante<\/strong> conocer el mundo laboral de primera mano, aplicar lo estudiado en clase, aprender c\u00f3mo funciona una empresa desde dentro y c\u00f3mo es el flujo de trabajo. <\/p>\n\n\n\n

La desconexi\u00f3n es evidente: As\u00ed lo reflej\u00f3 una encuesta<\/strong> que hicimos a estudiantes y empresas sobre lo que m\u00e1s echan en falta estas \u00faltimas a la hora de contratar a un reci\u00e9n licenciado. Mientras los estudiantes creen que las empresas echan en falta la experiencia pr\u00e1ctica, las empresas mencionan m\u00e1s la madurez<\/strong>, la actitud de aprender<\/strong> y las ganas de trabajar<\/strong> de los candidatos. <\/p>\n\n\n\n

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Resultado de la encuesta realizada por J\u00f3venes Proyectos a estudiantes y empresas<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

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Seg\u00fan este art\u00edculo<\/a> del peri\u00f3dico El Mundo, la universidad espa\u00f1ola pierde prestigio internacional por su desconexi\u00f3n con el empleo<\/strong>. Antonio Abril, presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Espa\u00f1olas afirma: \u00abHabr\u00eda que trabajar con los empleadores para ofrecer a los estudiantes m\u00e1s pr\u00e1cticas durante la carrera<\/strong>, y m\u00e1s centradas en estancias en el extranjero; consultar m\u00e1s a las empresas<\/strong> sobre las habilidades que les faltan, y proporcionar planes de estudio que ayuden a cultivar esas habilidades\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

No olvidemos que entre empresas y estudiantes, tambi\u00e9n se encuentra la labor del docente<\/strong>, que es de suma importancia. En una encuesta<\/strong> que realizamos a estudiantes y profesores, el 53% de los estudiantes afirmaron que les gustar\u00eda que sus clases fueran m\u00e1s pr\u00e1cticas, mientras que solo el 25% de los docentes les gustar\u00eda dar un enfoque m\u00e1s pr\u00e1ctico en sus clases<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Resultado de la encuesta realizada por J\u00f3venes Proyectos a estudiantes y docentes <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

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Seg\u00fan este otro art\u00edculo<\/a> de La Vanguardia, crece la brecha entre la formaci\u00f3n y las capacidades que demanda el mercado. Afirman que las universidades son el trampol\u00edn al mundo laboral y es fundamental que formen a sus alumnos con las competencias que est\u00e1n demandando las empresas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfNos ayudas a cambiar los titulares y reducir la brecha laboral?<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es J\u00f3venes Proyectos?<\/h2>\n\n\n\n

En este contexto nace J\u00f3venes Proyectos<\/a>. Creemos que la educaci\u00f3n espa\u00f1ola necesita un vuelco pr\u00e1ctico<\/strong>. Queremos revolucionar la forma en que las empresas colaboran<\/strong> con los estudiantes. Somos el nexo de uni\u00f3n y escuchamos lo que las empresas necesitan.<\/p>\n\n\n\n

Somos una plataforma que ayuda a estudiantes y centros educativos a colaborar con empresas<\/strong> reales<\/strong>. Los alumnos y profesores en lugar de aprender y\/o ense\u00f1ar con ejemplos ficticios o pasados, pueden hacerlo con casos reales y actuales<\/strong>.

Actualmente, el estudiante tiene contacto con una o dos empresas a lo largo de su carrera. Con J\u00f3venes Proyectos, los estudiantes han colaborado con m\u00e1s de diez empresas<\/strong> al salir al mercado laboral. <\/p>\n\n\n\n

Aportamos beneficios a todos los implicados de manera que:<\/p>\n\n\n\n